食塩水の問題 中学受験の算数 カテキョウブログ Part 5
水と塩と食塩水。 中学受験の理科を自分で学習するために一問一答を作成し、一通り覚え終わりましたので解説と併せて徐々に公開していきたいと思います。 暗記学習の仕方のとこ4%の食塩水500gに10%の食塩水を混ぜて、6%の食塩水をつくりたい。 10%の食塩水を何g混ぜればよいか。 (1)図にして問題を整理します (2)混ぜる前後のそれぞれの食塩水について表にまとめます・・・3つの項目についてまとめます。
小5の算数です。 4年生までの総復習テストの結果で「計算の決まり・変わり方調べ」「少数」「面積」が平均以下でした。 少数と面積は10進法と位取り、道具の使い方でつまづいているのかなと — こじっぺ (@kojippen)長いリボンは短いリボンの何倍になるのかを求める文章問題です。 2本の数直線を組み合わせた図(比例数直線)を使うことになります。 これは非常に重要な考え方なのですが、とても理解が難しく苦手な子も多い考え方です。 少しでもイメージしやすい歩歩いたときの歩はばの平均は約62mです。家から学校までは約何mありますか。 (上から2けたのがい数で答えましょう。) 答え 算数プリント 5年生 平均 3 勉強した日 月 日 1 式 = 12 30 > 18 25
小学5年生 算数 の無料学習プリント四角形の角